教職に関する科目（教育学部で開講）
数理科学コースでは、通常の教育課程とは別に定める所定の科目（教職に関する科目他）を修得すると、申請により卒業時に以下の教員免許を取得することができます。
- 中学校教諭第１種教員免許状(数学)
- ⾼等学校教諭第１種教員免許状(数学)
中学校や高等学校の数学教員に求められる能力には二種類あります。一つは、「教科（数学）に関する専門性」であり、もう一つは「教育者としての資質」です。
数理科学コースの教育課程においては、数理科学全体に対して十分な知識と応用力が身につくように鍛えていく体制となっています。したがって数学を自分で活用していく能力は間違いなく身につきます。ところがそれだけでは教員にはなれません。教員にはそれらを次の世代に伝えていくという重い使命があるからです。自分でわかっていることと他の人にわかってもらうことの間に大きなギャップがあるのは実感としてわかるでしょう。「教職のための科目」は教員として生きていくための知恵をつけるための科目といえます。例えば教育実習もこれに含まれます。
教員志望の学生はそれ以外の学生に比べてずいぶんと重い負担があります。それを乗り越えて初志を貫徹できるように日々の学業に励んでください。
教職に関する科目一覧（平成３０年度以前の入学生に適用）
◎教職の意義等に関する科目（中：２単位、高：２単位）
教職論 ２年前期 中○ 高○
◎教育の基礎理論に関する科目（中：６単位、高：６単位）
教育原理 １年後期 中○ 高○
教育心理学 ２年前期 中○ 高○
教育の制度と経営論 ２年後期 中○ 高○
◎教育課程および指導法に関する科目（中：１２単位、高：８単位）
教育課程と方法論 ２年後期 中□ 高□
数学科指導法Ａ ２年後期 中□ 高□
数学科指導法Ｂ ３年後期 中● 高
数学科授業論Ａ ３年後期 中● 高
数学科授業論Ｂ ４年後期 中● 高
道徳の指導法 ２年後期 中□ 高
特別活動の方法と理論 ２年後期 中□ 高□
教育方法の理論と実践 ３年前期 中○ 高○
◎生徒指導、教育相談および進路指導等に関する科目（中：４単位、高：４単位）
生徒指導の理論と方法 ２年前期 中□ 高□
教育相談の理論と実際 ３年後期 中○ 高○
◎その他（中：７単位、高：５単位）
教育実習（中） ３年前期 中○ 高
教育実習（高） ４年前期 中○ 高○
教育実習事前事後指導 ３年前期 中○ 高○
教職実践演習（中・高） ４年後期 中○ 高○
（注意）
○印と□印は必修科目です。
●印は選択必修科目（１科目）です。
□印は教育実習に参加するための条件となる科目です。
中学校の免許を取得するためには、これ以外に介護等体験（社会福祉施設５日間、特別支援学校２日間）が必要です。
教育実習・介護等体験への参加要件（平成３０年度以前の入学生に適用）
☆教育実習（中）および介護等体験
２年次終了時に以下のすべてをみたしていること
- 卒業要件単位数の２分の１（６２単位）以上を取得している（教職に関する科目の単位を除く）
- 教職に関する科目のうち、上記の□印の科目（教育実習に参加するための条件となる科目）全５科目を取得している
- 教科に関する科目の必修科目（代数学１、幾何学Ａ、解析学１、統計科学Ａ、情報科学Ａ）のうち３科目以上を取得している
☆教育実習（高）
２年次終了時に以下のすべてをみたしていること
- 卒業要件単位数の２分の１（６２単位）以上を取得している（教職に関する科目の単位を除く）
- 教職に関する科目のうち、上記の□印の科目（教育実習に参加するための条件となる科目）から２科目以上を取得している
３年次終了時に以下のすべてをみたしていること
- 卒業研究着手要件
- 教職に関する科目のうち、上記の□印の科目（教育実習に参加するための条件となる科目）全４科目を取得している
教職に関する科目一覧（平成３１年度以降の入学生に適用）
◎各教科の指導法（中：８単位、高：４単位）
数学科指導法Ａ ２単位 ２／３年次・後期 中○■ 高○■
数学科指導法Ｂ ２単位 ２／３年次・後期 中○■ 高○■
数学科授業論Ａ ２単位 ３／４年次・後期 中○■ 高■
数学科授業論Ｂ ２単位 ３／４年次・後期 中○■ 高■
◎教育の基礎的理解に関する科目（中：１０単位、高：１０単位）
教育原理 ２単位 １年次・後期 中○ 高○
教職論 ２単位 ２年次・前期 中○ 高○
教育の制度と経営論 ２単位 ２年次・後期 中○ 高○
教育心理学 ２単位 ２年次・前期 中○ 高○
特別支援教育論Ｂ １単位 ３年次・前期 中○ 高○
教育課程論 １単位 ２年次・後期 中□ 高□
◎道徳、総合的な学習の時間等指導法及び生徒指導、教育相談等に関する科目（中：１１単位、高：９単位）
道徳の指導法 ２単位 ２年次・後期 中□ 高
総合的な学習の時間の理論と方法 １単位 ２年次・前期 中○ 高○
特別活動の方法と理論 ２単位 ２年次・後期 中□ 高□
教育方法の理論と実践 ２単位 ３年次・前期 中○ 高○
生徒指導の理論と方法 ２単位 ２年次・前期 中□ 高□
教育相談の理論と実際 ２単位 ３年次・後期 中○ 高○
◎教育実践に関する科目（中：７単位、高：５単位）
教育実習事前事後指導 １単位 ３年次・前期 中○ 高○
教育実習（中） ２単位 ３年次・前期 中○ 高
教育実習（高） ２単位 ４年次・前期 中○ 高○
教職実践演習（中・高） ２単位 ４年次・後期 中○ 高○
（注意）
○印と□印は必修科目です。
△は選択必修科目で２科目以上必要です。
□印と■印は教育実習に参加するための条件となる科目です。□印は４科目すべて、■印は１科目以上必要です。
中学校の免許を取得するためには、これ以外に介護等体験（社会福祉施設５日間、特別支援学校２日間）が必要です。
中学校の免許を取得すれば、高校の免許もあわせて取得できます。
教育実習・介護等体験への参加要件（平成３１年度以降の入学生に適用）
★中学の免許を取得する場合（３～４年次に教育実習（中）、介護等体験、教育実習（高）への参加が必要です）
２年次終了時に以下のすべてをみたしていること
- 卒業要件単位数の２分の１（６２単位）以上を取得している（教職に関する科目の単位を除く）
- 教育実習に参加するための条件となる科目のうち、□印のすべておよび■印の１科目以上を修得している
- 教科に関する科目の必修科目（代数学１、幾何学Ａ、解析学１、統計科学Ａ、情報科学Ａ）のうち３科目以上を修得している
３年次終了時に以下をみたしていること
- 卒業研究着手要件
★高校の免許のみを取得する場合（４年次に教育実習（高）への参加が必要です）
２年次終了時に以下のすべてをみたしていること
- 卒業要件単位数の２分の１（６２単位）以上を取得している（教職に関する科目の単位を除く）
- 教育実習に参加するための条件となる科目のうち、□印および■印の科目から４単位以上を修得している
３年次終了時に以下のすべてをみたしていること
- 卒業研究着手要件
- 教育実習に参加するための条件となる科目のうち、□印のすべておよび■印の１科目以上を修得している
（注意）
教科の指導法（４単位）としては、数学科指導法Ａおよび数学科指導法Ｂを必修科目に指定する。
数学科授業論Ａおよび数学科授業論Ｂは、教育実習参加要件として利用できる。